造纸机械状态监诊学实验
一、实验教学任务
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课程名称 |
课程
时数 |
实验
时数 |
项目数 |
面向专业 |
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必开 |
选开 |
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造纸机械状态监诊学实验 |
32 |
16 |
3 |
3 |
制浆造纸装备与控制专业本科；轻化工程高职本科； |
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二、实验课地位、作用和目的
1、造纸机械状态监诊学实验
“现代造纸机械状态监测与故障监测”是现代化造纸机运行和管理必不可少的新技术理论，是制浆造纸装备与控制专业本科必修、制浆造纸工艺本科专业选修的一门专业基础课。因此，相应的实验课是一门专业基础实验课。它将课堂上理论性较强的、甚至抽象的内容通过实验课具体的演示表达出来，使学生一方面可以深化理解、巩固课堂内容，另一方面可以在实验中了解“制浆造纸装备状态监测与故障监测”的一些基本应用原理和方法。
三、实验项目及内容提要
课程名称：造纸机械状态监诊学实验
实验对象：制浆造纸装备与控制专业本科（必修）、制浆造纸工艺专业本科（选修） 实验时数: 16
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序号 |
实验项目 |
时数 |
必开 |
选开 |
内容提要 |
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1 |
机械振动信号采集与分析实验 |
6 |
√ |
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用速度、加速度传感器和电荷放大器模拟测量机械振动源。机械振动信号的采集与处理（模拟信号的数字量化） |
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2 |
轴承动态运行模拟监测与诊断实验（综合性实验） |
4 |
√ |
|
利用信号采集与分析系统和轴承实验
台进行综合性模拟轴承状态监测并利
用时域分析与频域分析等综合分析 |
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3 |
转子动态运行模拟监测实验（综合性、实验） |
6 |
√ |
|
利用信号采集与分析系统和转子实验
台进行综合性模拟转子状态监测，了解
转子系统动态性能 |
|
4 |
信号间的相关性测量与分析实验（设计性实验） |
6 |
|
√ |
用同一信号源通过不同途径传感器送入信号采集与分析系统实验，了解信号相关、相差性，掌握信号基本分辨原理。 |
四、实验应配套和现有主要仪器设备及台（套）数
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课程名称 |
主要仪器设备 |
应配套数 |
现有数 |
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造纸机械状态监诊学实验 |
PC机（电脑） |
8台 |
2台 |
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数字采集分析系统ADCRAS |
4套 |
1套 |
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信号与系统分析SSCRAS |
4套 |
1套 |
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模态分析系统MACRAS |
4套 |
1套 |
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旋转机械振动监测与分析VMCRAS
结构动力修改DMCRAS、噪声测量OPT009
设备预测维护PMCRAS
动平衡OPT005、振动测量OPT006 |
4套 |
0 |
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QL108R采集箱与信号放大系统 |
8套 |
1套 |
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温度、声响、压力、光电、振动类传感器各10套 |
8套 |
1套 |
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分析式铁谱仪 |
1套 |
1 |
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红外探测器 |
1套 |
0 |
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超声波探伤仪 |
1套 |
0 |
五、主要教材及参考书
1、课程名称：造纸机械状态监诊学实验。
主要教材：张 辉编. 《造纸机械状态监诊学实验讲义》，南京林业大学自印。
参考书：张 辉 主编，张 辉/王世雄/杨 超 编著. 《现代造纸机械状态监测与故障诊断》（高等学校统编教材），中国轻工业出版社，2004年12月
制浆造纸设备防腐蚀实验
一、实践的目的与基本要求
1、课程的培养目标主要针对轻工科学与工程制浆造纸设备专业全日制本科生，通过本课程的学习，能够加强、提高学生对《制浆造纸设备腐蚀与防护》的理解，以及培养解决实际问题的能力。
2、培养学生创新思维能力，综合运用所学科学理论、分析和解决问题方法和技术手段分析并解决制浆造纸工程实际问题的能力。
3、通过本课程的学习，使本科毕业生获得造纸工程师的基本训练，将其培养成“有创意、能创新、善创业”、有较强实验操作能力的工程技术人才。
二、组织方式
采取集中学习，分组实验的方法。采取两步实验指导方法：
①指导教师理论授课，讲解实验基本原理、实验目的、实验要求、实验原理、仪器组成、仪器操作等方面的理论知识。
②学生分组，动手操作，分析数据，写出实验报告。
③组织学生，参加闭卷理论考试。
三、实践地点
在轻工科学与工程学院制浆造纸工程系造纸设备实验室实验室进行。
四、考核方式及办法
根据学生的实验操作、实验报告以及卷面成绩进行考核。
《实验报告》的主要内容包括：实验目的、实验原理、实验步骤、数据分析、问题剖析和实验结论等几方面。
五、教学内容与时间安排
课程安排合计16学时，具体课时安排如下表所示：
制浆造纸设备防腐蚀实验教学计划
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序号 |
实验项目 |
时数 |
内容提要 |
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1 |
重量法测定金属的腐蚀速度
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4 |
测定不锈钢和碳钢在硫酸溶液的腐蚀速度。 |
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2 |
阳极极化曲线的测定 |
4 |
掌握恒电位法测定极化曲线的方法，了解钝化曲线的特性和特点。
|
|
3 |
恒电流法测定阴极极化曲线 |
4 |
掌握恒电流法测定极化曲线的方法，并了解和掌握氢去极化腐蚀与氧去极化腐蚀的特点。
|
|
4 |
临界孔蚀电位的测定 |
4 |
进一步掌握恒电位法测定极化曲线的原理和方法，了解击穿电位和保护电位的意义。
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六、主要教材及参考书
《金属腐蚀理论及应用》 化学工业出版社
《制浆造纸设备安装与维修实验》教学大纲
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课程编号： |
1522013 |
课程性质： |
专业实验实训课 必修 |
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学时/学分： |
16/0.5 |
适用专业： |
制浆造纸装备与控制 |
一、实验教学任务
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课程名称 |
课程
时数 |
实验
时数 |
项目数 |
面向专业 |
|
必开 |
选开 |
|
制浆造纸设备安装与维修实验 |
16 |
16 |
必开 |
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制浆造纸装备与控制 |
二、实验课地位、作用和目的
制浆造纸设备安装与维修课程是一门实践性很强的专业技术课,因此,通过教学实验的形式,使学生熟悉一些制浆造纸设备安装与维修的基本技能是十分必要的,有利于增强学生的动手能力,以适应企业对高素质专业技术人才的要求.
三、实验项目及内容提要
课程名称：
实验对象：轻化工程专业 实验时数:
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序号 |
实验项目 |
时数 |
必开 |
选开 |
内容提要 |
|
1 |
设备安装常用测量仪器 |
4 |
4 |
|
熟悉几种设备安装常用的测量仪器,掌握其基本的使用方法. |
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2 |
制浆造纸设备安装 |
6 |
6 |
|
熟悉纸机的安装方法，掌握纸机底轨的铺设和校正技术。 |
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3 |
制浆造纸设备维修 |
6 |
6 |
|
熟悉几种制浆造纸设备的维修方法，掌握制浆造纸设备的维修程序和维修技术。 |
四 、实验应配套和现有主要仪器设备及台（套）数
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课程名称 |
主要仪器设备 |
应配套数 |
现有数 |
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制浆造纸设备安装与维修实验 |
水平尺、框架水平尺、大平尺、塞尺、水准仪、游标卡尺、千分表、千分尺、塔尺等。 |
4 |
4 |
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手锤、各种搬手、螺丝刀、钢丝钳、拉出器、千斤顶等钳工工具。 |
4 |
4 |
五、主要教材及参考书
1、《制浆造纸设备安装与维修》，边贵编著，轻工业出版社出版
六、本大纲撰写人、审阅人
撰写人：吴解生
审阅人： 张辉 |
